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Fakultät Statistik
Fachgebiet Statistische Methoden in den Sozialwissenschaften

Willkommen am Fachgebiet für Statistische Methoden in den Sozialwissenschaften

Unser Team beschäftigt sich schwerpunktmäßig mit der Anwendung und Entwicklung von quantitativen Methoden in der Psychologie, den Bildungswissenschaften und anderen Sozialwissenschaften. Wir forschen zu

  • Item-Response-Theorie,
  • Supervised Machine Learning für psychometrische Testverfahren und Fragebögen,
  • Interpretierbare Supervised Machine Learning Ansätze,
  • Funktionale Daten,
  • Meta-Analyse, insbesondere diagnostischer Verfahren.

Sie finden auf diesen Seiten mehr zu unseren Projekten und Publikationen, genauso wie Informationen zu Lehrveranstaltungen und Abschlussarbeiten.

Neues aus dem Lehrstuhl

05.12.2022

Neue Publikation

Prediction of Bike-sharing Trip Counts: Comparing Parametric Spatial Regression Models to a Geographical
17.11.2022

Informationen zur Lehre im Wintersemester 2022/23

Bitte beachten Sie die Informationen zur Lehre im Wintersemester 2022/23.
17.01.2022

Philipp Doebler ist in 2022 einer der Consulting Editors des APA-Journals Psychological Methods.

Philipp Doebler ist in 2022 einer der Consulting Editors des APA-Journals Psychological Methods.
Panorama des Campus Nord bei Dämmerung
27.09.2022

Herzlich willkommen im Team!

Seit September verstärken Caroline Kries als wiss. Mitarbeiterin unser Team. Herzlich willkommen!
27.09.2022

Herzlich willkommen im Team!

Seit September verstärkt Anna-Lena Ilic als Sekretärin unser Team. Herzlich willkommen!
17.03.2022

Informationen zur Lehre im Sommersemester 2022.

Bitte beachten Sie die Informationen zur Lehre im Sommersemester 2022.
Panorama des Campus Nord bei Dämmerung

Profilbildung von FAIR

Der interdisziplinäre Forschungsbereich From Prediction to Agile Interventions in the Social Sciences (FAIR) bringt Forscher aus den Datenwissenschaften, der Statistik, den Erziehungswissenschaften, der Psychologie, den Rehabilitationswissenschaften und der Soziologie zusammen.

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